Публикации по теме «6 класс» (34541-34560)
Занятие обобщающего повторения по темам «Выразительные средства изобразительного искусства» в форме экскурсии по Алтайскому краю.
Основы языка изображения. Виды графики, ее выразительные средства. Работа новым материалом - уголь. Создание художественного образа.
Дорогие друзья! Мы с вами сегодня празднуем Новый год. Он обязательно наступит и зашагает по земле, соблюдая давным-давно сложившиеся правила: будут в нём и весна, и лето, и осень, и снова зима, будут в нём 365 дней, ни больше, ни меньше, и будут рождаться дети, и для каждого из них найдется в календаре дата, которая станет Днем рождения. А ещё – для каждого из них в небе созвездие Зодиака – на счастье и на удачу. Вот какой он, наступающий Новый год!
Сценарий новогодней дискотеки для учащихся 5-11 классов. Сценарий направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитания чувства взаимопомощи, поддержки, самостоятельности учащихся.
Пояснительная записка.
Настоящая программа по математике для 6 класса образовательной школы создана на основе нормативных документов:
Стандарт основного общего образования по математике. Базовый уровень. Базисный учебный план.
Обязательный минимум основного общего образования по математике.
Требования к уровню подготовки выпускников по математике.
Примерная программа основного общего образования по математике.
Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по математике.
Люблю мой край… Как странно это слышать. Ведь каждый человек свой любит край. Но небо здесь синее, солнце выше, И в цвет сирени здесь окрашен май. Место урока в учебном плане: 33 урок в разделе «3» Природа и население своей местности. Тип урока: комбинированный
Изготовление открытки к 8 марта. Участвует в конкурсе нетрадиционные уроки ИЗО.
Цель игры: закрепление и контроль знаний по теме. Проверка домашнего задания. Конкурс “Считай, не зевай”. Конкурс капитанов. Конкурс на сообразительность (тест на компьютере). “Художники” эстафета.Определить, в чем заключается “неразбериха” стихотворения. Подведение итогов.
Повторить и обобщить знания обучающихся по теме «Степенная функция», изученные в 9 классе. Обобщение свойств степенной функции. Работа с опорным конспектом. Фронтальная работа с классом. Перечисляем свойства по плану. 1.Область определения. 2.Область значений (множество значений). 3.Четность, нечетность функции. Графическая иллюстрация четной, нечетной функции. Аналитическая запись свойства четности, нечетности. 4.Возрастание, убывание.
Урок изучения нового материала по теме «Паукообразные. Особенности их строения и жизнедеятельности»
Урок изучения нового материала по теме "Класс Насекомые" с использованием мультимедиа презентации
Цель: Развитие языковой компетенции учащихся через закрепление знаний по теме “Animals in оur Life”. Развивать умения выразить собственные мысли разными способами: сообщением, убеждением. Развивать умения и навыки диалогической и монологической речи. Развитие у учащихся языковой догадки, памяти, внимания; развитие мышления, умения высказать своё мнение на английском языке.
Тип урока: закрепление изученного материала.
Интегрированный урок русского языка и литературы, направленный на формирование у учащихся целостной картины мира, понимания значимости изучения указанных дисциплин.
